Syventävä lukuohjelma on käytettävissä seuraavissa oppimateriaaleissa: Kielikopla 3 Käsikirja Kielikopla 3 Oma käsikirja Kätkö 3–6 Kätkö 3–6 Oma Lähde 7–9 Terveystieto Oma Kimara 7–9 Oma Geoidi uusi Elämän edellytykset Oma Lue koko vastaus
Kampuksessa on työkaluja, jotka auttavat opettajaa toteuttamaan opetustaan kulloisellekin ryhmälle sopivalla tavalla. Opettajan työkalujen sujuvaa käyttöä varten sinun on ensin luotava aineistosta ryhmä. Katso ohje» Tässä ohjeessa kerrotaan: Sisällön muokkaaminen Lue koko vastaus
Ohjaamo on helppokäyttöinen työkalu jatkuvaan arviointiin ja opiskelijoiden edistymisen seuraamiseen. Ohjaamo näyttää reaaliaikaisesti, kuinka paljon opiskelijat tekevät tehtäviä ja miten hyvin he niissä menestyvät. Ohjaamo on myös opiskelijan työkalu, josta Lue koko vastaus
Opiskelija näkee Kampuksen Ohjaamossa kaikki suorituksensa, jotka hän on tehnyt digikirjassa tai digitehtävissä. Opiskelija voi katsoa, mitkä tehtävät hän on tehnyt ja miten hyvin hän on niistä suoriutunut. Opiskelija voi Lue koko vastaus
Ohje opettajalle: näin kirjaudut Kampukseen, luot uuden ryhmän valitsemasi oppimateriaalin pohjalta ja liität oppilaat ryhmääsi. Lue koko vastaus
Liittyäksesi ryhmään tarvitset opettajaltasi avainkoodin. Oma sivuni -näkymän oikeasta ylälaidasta löydät Liity ryhmään -painikkeen. Syötä ryhmän avainkoodi painikkeesta aukeavaan kenttään. Ryhmä ilmestyy Ryhmäni-välilehdelle. Miten pystyn liittymään opettajan luomaan ryhmään, jos Lue koko vastaus
Oma sivu, ryhmät, kirjasto, sisältövirta, aloitussivu... lue ohjeet sujuvaan liikkumiseen Kampuksessa. Lue koko vastaus
Aloitussivulle on koottu materiaaleja, jotka yleensä liittyvät koko oppimateriaaliin. Mitä sivulla on, riippuu materiaalista, jota käytät ja lisensseistä, jotka sinulla on käytössäsi. Tyypillisesti aloitussivulla on yleisiä ohjeita, digiopetusmateriaali, opettajan opas, Lue koko vastaus
Kampuksessa tehtyjen tehtävien tulokset löytyvät oppimishistorianäkymästä eli Kampuksen Ohjaamosta. Myös oppilaat näkevät oman oppimishistoriansa sieltä. Ohjaamoon pääset ryhmän kautta, klikkaamalla yläpalkissa olevaa Ohjaamo-painiketta. Ohjaamossa näet yleisnäkymän siitä miten oppilaat ovat Lue koko vastaus
Mikä on Bingel? Bingel on jännittävä digitaalinen maailma, jossa oppilas tekee harjoituksia hauskalla ja motivoivalla tavalla. Oppilas harjoittelee omalla avatarhahmollaan Bingel-maailmassa, jonka tehtävät liittyvät eri oppiaineiden opetussisältöihin. Näin oppilas harjoittelee Lue koko vastaus
Arttu on oppimateriaaleja elävöittävä sovellus, jolla voi avata painettuun kirjaan liittyvät video-, ääni- ja verkkosisällöt suoraan puhelimella ilman kirjautumista. Arttu-sovelluksella avattavia sisältöjä on yli 300 tuotteessa. Katso täältä, mihin tuotteisiin Lue koko vastaus
Bingel-lisenssin voi ostaa lukuvuodelle joko kirjanvälittäjien kautta tai Sanoma Pron verkkokaupasta. Lue koko vastaus
Miten oppilaat pääsevät tekemään Bingel-tehtäviä? Jokainen oppilas tarvitsee oman, henkilökohtaisen Sanoma Pro -tunnuksen, jotta hän voi tehdä digitehtäviä Bingel- tai Kampus-palveluissa. Kun oppilaalla on tunnukset, hän pääsee harjoittelemaan vapaasti omalla Lue koko vastaus
Haasteen idea on kannustaa oppilaita harjoittelemaan lisää ja työskentelemään omassa luokassa yhteisen päämäärän eteen. Haasteeseen osallistutaan tekemällä Bingel-saarella olevia harjoituksia. Sanoma Pro julkaisee haasteen muotoon kirjoitettuja tarinoita, joissa esitetään jokin Lue koko vastaus
Opettajana voit käydä luokan kanssa tehtäviä läpi avaamalla itsetarkistuvissa monikohtaisissa tehtävissä vastauksia näkyviin kohta kohdalta. Avaa vastaukset tehtävän oikealla puolella olevaa ”Näytä vastaukset”-nappia käyttäen. Napin viereen avautuvasta valikosta voit avata Lue koko vastaus
Opettajana voit hallita oppilaille näkyvien mallivastausten näkyvyyttä ryhmän aloitussivulla tehtävien asetuksista. Huomaathan, ettei kaikkiin tehtäviin ole välttämättä tarjolla mallivastauksia oppilaille. Tehtävien asetuksista pääset määrittelemään mallivastausten näkyvyyden jaksotasolla. Näet listassa Lue koko vastaus
Kampus pyytää opiskelijalta oletuksena arviota onnistumisestaan jokaisen avotehtävän lähettämisen jälkeen. Opiskelijan ei ole pakko tehdä arviota päästäkseen eteenpäin, mutta kyselyn täyttäminen antaa sekä opettajalle että opiskelijalle itselleen tietoa siitä, kuinka Lue koko vastaus
Voit antaa tehtävästä yleistä palautetta ja merkitä tekstiin kohdat, joihin pitäisi kiinnittää huomiota. Kun napautat opiskelijan tehtävä auki, näet opiskelijan vastauksen vasemmalla tehtävänannon alla. Oikealla on arviointipaneeli. Siellä voit määritellä, Lue koko vastaus
