3

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Suomalaiset lukio-opettajat ja -opiskelijat haluaisivat käyttää painettua oppimateriaalia enemmän kuin tällä hetkellä pystyvät

OAJ:n alkuvuodesta 2024 teettämässä jäsentutkimuksessa lukio-opettajat arvioivat käyttämänsä oppimateriaalin muotoa. Vastaajista 74 % (n=749) arvioi, että 75–100 % heidän käyttämästään materiaalista on digitaalista. Osuus on kymmenen prosenttiyksikköä korkeampi kuin vastaavassa

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Tekoäly on tullut jäädäkseen – miten se vaikuttaa kotitehtävien tekemiseen ja teettämiseen?

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Suomalaiset opettajat kaipaavat ammattimaista toimitusprosessia myös tekoälyn tuottamalle oppimateriaalille

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Tutkimus: Valmis oppimateriaali säästää suomalaisen opettajan aikaa 13 tuntia viikossa

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Asiakasymmärrys on onnistuneen oppimateriaalin perusedellytys

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Suomalaiset opettajat ovat selvinneet korona-ajasta kansainvälisesti vertailtuna hyvin — taustalla ammatillinen pätevyys ja pedagoginen vapaus

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Virtuaalimatkoja kouluille – Näin tapaamme opettajia pandemian aikana

Katso draamareseptit peruskouluun
Näkökulmia oppimiseen -blogi

Eriyttävä ja motivoiva oppimateriaali auttaa opettajaa inkluusion toteuttamisessa

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Opettajat kertoivat: painettu oppimateriaali pitää pintansa myös etäopetuksessa

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Tutkimuksemme paljasti: opettamisen ydintehtävät olivat etäopetuksessa kaikkein haastavimpia

Ajankohtaista

Sanoma Pron digitaalisten oppimateriaalien käyttö lähes tuplaantui koulujen siirtyessä etäopetukseen

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Onko 85 prosentin sääntö oppimisen kultainen leikkaus?

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Opetussuunnitelma kannustaa rakentavaan keskusteluun ja vuorovaikutukseen

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Oppimateriaalin ei pidä sulkea ketään kuplaan

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Tekoäly on opettajan ystävä, ei vihollinen

Vinkit vanhemmille

Opiskelupaikan valinnassa tieto eri vaihtoehdoista on käänteentekevää

Näkökulmia oppimiseen -blogi

Opettaja, kokeilisitko hackathonia opetuksessasi?