Aiemmin ilmoitettu huoltokatkon ajankohta siirtyy. Suoritamme palvelun huoltotöitä to 3.1.2019 klo 10.00 - 17.00. Kirjautuminen palveluun ei tänä aikana ole mahdollista. Pahoittelemme tästä aiheutuvaa haittaa.
Blogissamme käsitellään ajankohtaisia oppimiseen liittyviä aiheita. Äänessä ovat sanomaprolaisia ja vierailevia asiantuntijoita!
Kävin tammi-maaliskuun aikana esittelemässä kokonaan valmista yläkoulun äidinkielen ja kirjallisuuden Kärki-sarjaa. Tapasin äidinkielen ja kirjallisuuden opettajia 18 eri paikkakunnalla Rovaniemi – Helsinki välillä. Oli ilahduttavaa tavata niin paljon opettajia, jotka ovat kiinnostuneita työstään ja haluavat kehittää omaa opetustaan.
Lue lisää
Kati Koivikko
Kati on Sanoma Pron Visu-tiimin vetäjä. Blogikirjoituksissaan Kati käsittelee visuaalisuuden ja oppimisen rajapintoja.
Kati Pärkkä
Kati tarttuu blogikirjoituksissaan arvioinnin uusiin tuuliin ja siihen, miten digitaaliset välineet tuovat opettajille uudenlaisia jatkuvan arvioinnin mahdollisuuksia.
Matias Vakkilainen
Matias Vakkilainen on Sanoma Pron digikehitystiimin vetäjä. Blogiteksteissään hän käsittelee päivänpolttavia aiheita ja uusia tuulia digitaalisuuteen peilaten.
Mika Perttola
Mika on Sanoma Pron perusopetuksen liiketoimintajohtaja. Hän käsittelee blogikirjoituksissaan peruskoulun uusia tuulia ja oppimateriaalien merkitystä opetuksessa.
Reena Linna
Reena on Sanoma Pron perusopetuksen matematiikan tuottaja ja koulutukseltaan luokanopettaja. Hän pohtii blogikirjoituksissaan kouluarjen haasteita ja mahdollisuuksia sekä sitä, mitä kaikkea oppimateriaalit voivat mahdollistaa opetuksessa ja oppimisessa. Pitkä opettajakokemus auttaa ymmärtämään koulumaailmaa monipuolisesti.
Santtu Toivonen
Santtu vastaa Sanoma Prolla asiakasymmärryksen kehittämisestä. Hän kirjoittaa blogiin ajankohtaisista oppimisteknologian ja opetusalan ilmiöistä
Teemu Lehtonen
Teemu on Sanoma Pron lukion ja ammatillisen koulutuksen liiketoimintajohtaja. Hän käsittelee blogikirjoituksissaan toisen asteen koulutuksen muutoksia ja pohtii, miten opiskelijat löytäisivät palon elinikäiseen oppimiseen.
